檢索結果：共9筆資料 檢索策略： "陳秀玲".ccommittee (精準) and year="106"
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本研究旨在探討以不同提問方式進行教學，對國小四年級學生國語文閱讀學習成果是否有差異，故以即時反饋系統結合不同提問式閱讀教學策略，探究其對國小四年級學生國語文閱讀的學習成效與學習興趣之影響，研…
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隨著現代人生活型態的變遷，飲食習慣亦與過去大有不同，根據國家衛生研究院(2015)調查發現，我國外食比例偏高，除了外食的飲食習慣改變之外，健康教育訊息不足、不健康的食物搭配贈品行銷、上網、看電視等靜…
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本研究旨在探討將創造思考教學融入專題導向學習對學生創造力與學習投入之影響。本研究為單一組別前後測作為實驗設計，以北部地區某國立科技大學選修工業4.0理論與實務及學習4.0課程之學生作為本實驗…
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本研究旨在透過數位說故事法結合專題導向跨領域課程，瞭解不同學習風格的學生在學習動機與投入方面之影響。以某國立科技大學之83位參與專題導向跨領域課程的學生，採「單組前後測設計」，實驗為期18週，每週一…
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本研究旨在探究中高齡使用者在社群網路環境中資訊分享行為受到資訊分享動機之影響程度，並透過資訊分享行為之影響使用者獲得社會支持與幸福感之感受程度，以及不同個人背景使用者之網路社群使用現況(每天使用社群…
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本研究旨在探討電腦程式設計課程中實施「不插電的資訊科學」課程對國小五年級學童之學習態度、自我效能及運算思維能力之影響。本研究採準實驗研究設計，以新北市某國小五年級的八個班共205位學生為研究對象。實…
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促進工業4.0的發展已成為近年來許多國家的重要戰略。然而，工業4.0需要跨領域的人才的配合，因此人力和人才培養是工業4.0的重大挑戰。本文基於西門子工業4.0示範智慧工廠的概念，包括大數據、雲端計算…
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本研究主要在探討運用桌遊融入自然科教學，對學生學習成就與學業情緒之影響。本實驗採準實驗研究法，以臺北市某國中九年級四個班學生作為研究對象。實驗組(56位)以遊戲活動的方式複習有關純物質概念的理解與應…
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本研究目的在介紹與糖類攝取風險相關的模型，這有益於改善我們的飲食習慣。研究報告指出，隨著西方飲食習慣的影響，最近台灣地區的民眾糖攝取量不斷增加，並且對於體能活動和健康自制力方面也逐漸下滑，進而使肥胖…